Thermo map: putokaz za klimatske promjene

Naziv projekta: Thermo Map: Putokaz za klimatske promjene

Poziv: Natječaj Ministarstva znanosti, obrazovanja i mladih za projekte u području izvannastavnih aktivnosti

Vrsta aktivnosti: Provedba izvannastavnih aktivnosti u srednjim školama

Tijelo koje dodjeljuje bespovratna sredstva: Ministarstvo znanosti, obrazovanja i mladih Republike Hrvatske

Datum početka projekta: 19. 12. 2025. datum odluke MZOM, (30. 09. 2025. datum do kada je projekt trebalo poslati MZOM)

Datum završetka projekta: 30. 06. 2026.

Trajanje projekta: školska godina 2025./2026.

Ciljevi projekta

  • Upoznati učenike s primjenom bespilotnih letjelica i termalnog snimanja u istraživanju okoliša i klimatskih promjena.
  • Razviti digitalne, prirodoslovne i tehničke kompetencije kroz praktičan rad i terenska mjerenja.
  • Potaknuti razumijevanje utjecaja različitih materijala i površina na apsorpciju Sunčevog zračenja te nastanak urbanih toplinskih otoka.
  • Razvijati istraživački pristup, kritičko razmišljanje, timski rad i odgovorno korištenje suvremenih tehnologija.

Glavne aktivnosti projekta

  • Pripremna faza: Planiranje aktivnosti, nabava opreme te izrada nastavnih i istraživačkih materijala.
  • Osposobljavanje za upravljanje dronom: Učenici su prošli osnovnu edukaciju o sigurnom upravljanju bespilotnim letjelicama, pravilima letenja i mogućnostima njihove primjene u znanstvenim istraživanjima.
  • Terenska istraživanja: Korištenjem termalne kamere učenici su prikupljali termalne snimke različitih objekata i površina (asfalt, beton, krovovi, travnjaci, zelene površine, vodene površine i dr.).
  • Analiza i interpretacija podataka: Učenici su uspoređivali temperaturne razlike među materijalima te istraživali kako različite površine apsorbiraju i akumuliraju toplinu. 
  • Poseban naglasak stavljen je na razumijevanje fenomena urbanih toplinskih otoka i važnosti zelenih površina u ublažavanju posljedica klimatskih promjena.
  • Prezentacija rezultata: Predstavljanje rezultata istraživanja školskoj i lokalnoj zajednici uz prikaz termalnih snimaka i zaključaka.
  • Evaluacija: Analiza ostvarenih ishoda i mogućnosti daljnjeg razvoja projekta.

Očekivani rezultati

  • Razvijeni edukativni materijali za primjenu termalne tehnologije uključujući skriptu za obuku stjecanja A1/A3 certifikata.
  • Povećane digitalne, istraživačke i tehničke kompetencije učenika.
  • Veće razumijevanje uzroka nastanka urbanih toplinskih otoka te uloge zelenih površina u prilagodbi klimatskim promjenama.
  • Povećan interes učenika za fiziku, STEM područje, ekologiju i suvremene tehnologije.

Posebnosti projekta

Projekt povezuje fiziku, klimatske promjene i suvremene tehnologije kroz istraživački rad na terenu. 

Učenici su koristili dron i termalnu kameru za prikupljanje stvarnih podataka te analizirali kako različiti građevinski i prirodni materijali različito apsorbiraju Sunčevo zračenje i akumuliraju toplinu. 

Na temelju prikupljenih podataka razvijali su zaključke o važnosti zelenih površina u smanjenju učinka urbanih toplinskih otoka.

U okviru projekta nabavljeni su dron i termalna kamera koji će se koristiti i u budućim izvannastavnim aktivnostima te nastavi. 

Učenicima je također omogućeno osposobljavanje za stjecanje europskog certifikata za upravljanje bespilotnim letjelicama u kategoriji A1/A3. Iako ta aktivnost nije bila predviđena izvornim ciljevima projekta, uspješno su certificirana dva nastavnika i tri učenika, čime je dodatno povećana održivost projekta i stvoren temelj za provedbu budućih istraživačkih aktivnosti primjenom dronova.